小学四则运算编程(c#)

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预计耗时与实际耗时:

代码基本完善后,对代码进行了性能改善,使用递归并减少了一些不必要的代码。

项目分析:二年级以下无乘除,四年级以下无小数

性能:

 

类图:

 

 

通过这次个人项目,我学到了如何测试自己的程序的性能,并学会了让代码拥有单一,闭合原则。

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